本文目录:
语文赏析
最佳答案:
赏析文章内容
- 人物赏析:分析人物形象的性格特点、行为表现、心理活动等,以及人物在文章中的作用和意义。
- 事件赏析:理解事件的起因、经过、结果,以及事件对文章主题和人物塑造的影响。
- 景物赏析:分析景物描写的作用,如渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展等。
- 物体赏析:探究文章中某一物体的象征意义或情感寄托。
赏析文章语言
- 字词赏析:分析关键词语的表达效果,如准确性、生动性、形象性等。
- 句子赏析:从修辞、句式、表达效果等方面分析句子的特点。
- 段落赏析:分析段落的结构、作用,如开头段、过渡段、结尾段等。
- 全篇赏析:评价文章的语言风格、表现手法、结构布局等。
赏析古诗词
- 领悟精神内涵:理解诗词的主题思想、情感表达、哲理意蕴等。
- 品味积累语言:欣赏诗词的语言美,积累优美的诗句和词汇。
- 捕捉意境:体会诗词中的情景交融、虚实相生的艺术境界。
- 探究用典化句:了解诗词中典故的来源和含义,分析其妙用。
- 体会修辞手法:识别诗词中的比喻、拟人、夸张等修辞手法,分析其表达效果。
赏析的答题步骤
- 找出优点:指出作者使用的手法或语言特色。
- 解释应用:具体分析手法或语言在文中的运用。
- 效果赏析:评价手法或语言的表达效果。
- 解释用意:分析作者使用手法或语言的目的,服务于文章的主旨。
通过以上方法和技巧,可以更深入地理解文章的内涵,提高语文赏析的能力。
考语文时怎么样拿好成绩啊?
1 基础争取不丢分,这需要将课本烂熟于心,平常还要多积累课外知识
2 阅读理解少丢分,这需要平常多读,多练,功到自然成
3 作文是成绩的关键,这要多练笔,平常看几本满分作文书,看看别人怎么写,作文如能把握时事就更好
祝你成功
04---09年江苏高考语文诗歌鉴赏答案 答案 答案
04:(1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。
答:诗中有金河,黄河,青冢,玉关,黑山等边塞名地,写了征人的戍边生活.
(2)诗题为“征人怨”,通篇虽无“怨”字,但句句有“怨情”,请作简要赏析。 答:①怨年年岁岁频繁调动②怨时时刻刻练兵备战③怨气候酷寒④怨景色单调.
05:⑴诗以“微风”开头,并贯穿全篇。请对此作具体说明。 答:颔联:微风吹开门,吹动竹子(引起怀念故友之情)。 颈联:微风吹落枝上露水(滴在阶下青苔上) 尾联:希望微风吹进帘幔(拂去尘埃)
⑵“时滴枝上露,稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围?表达了作者什么样的心情? 答:清冷、幽静
⑶诗中哪一句可以使人联想到“知音”的故事? 答:“为拂绿琴埃”
06:(1)词的前两句表达了作者怎样的思想感情?第二句中的“又”字用得好,好在哪里?
答: 表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。“又”字暗示作者不止一次浪迹天涯,饱含愁苦与无奈。
(2)“满林残照见归鸦”一句,在表达技巧上有什么特点?请略加分析。
答:这里以鸦归巢与人不能归家对比,运用的是反衬手法。前两句实写,后两句以虚为主,虚中有实。
(3)有人认为词的最后两句写得极为感人,请谈谈你的看法。
答:作者企盼与家人一起自食其力,共享天伦之乐。语言朴素平实,亲切动人,能唤起读者强烈共鸣。
07:(1)“浮天水送无穷树,带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情? 运用了哪种表现手法? 翘首远望,依依不舍的惜别之情;路途艰险,祝福平安的关切之情;山高水长,前程迷茫的郁闷之情。借景抒情或寓情于景.
(2)这首词以“送人”为题, 下片写出了哪两层新意不应把离别(相聚)视为人世间唯一悲痛(欢乐)的事。人世间的风波远比路途风波险恶得多。
08:(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分) 颔联写六朝古都的历史遗迹,颈联写金陵美丽的自然风物;寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。
(2)“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法?尾联表达了诗人什么样的思想感情?(4分)
比喻。①忧君王为奸邪所蒙蔽,忧奸邪为非作歹;②忧贤者包括自己不得任用,忧国忧君忧民。
09:⑴这首词中的对比是由哪两个句子领起的?“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法?
答:想当年,到而今。 借代。
⑵词中写了哪些“风尘恶”的景象?
答:铁骑满郊畿,士兵“膏锋锷”,百姓“填沟壑”,千村寥落。
⑶词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原,结尾说“再续汉阳游,骑黄鹤”,反映出作者的思想感情有何变化?
答:由开头对昔盛今衰的悲慨,对外敌人侵践踏大好河山的愤恨,对统治阶层奢侈误国的隐隐痛心,对抗击敌人收复失地的决心,转到想象中“提锐旅”“清河洛”之后再登黄鹤楼的舒畅心情。
中考语文怎么考高分?
语文学习是靠累积知识的首先字词方面:字次方面需要的就是平时的累积如果时间已经不够, 你可以选择把以前做过的题目全部拿出来,做错的全部查字典标注出来, 请注意……不是查出来写在卷子上敷衍了事以求心安的!主要的是用心记住!!这点很重要! 不可以怕麻烦……而且这些东西长期不用很容易忘记,要经常拿出来复习一下。其次,文言文方面更是累积的结果……你可以一词多意,通假字,这些都必须清楚的记住……课本上要求背的文章必须记牢,并在有能力的情况下多了解一些这方面的文章以及知识大分应该是在作文,不要盲目的去看作文书,范例作文一类的!这样的作文太泛泛,不会有新意,不会吸引改卷老师的眼球,自然也拿不到高分,首先,要有经验积累……可以选择每天看报,了解大小时间,并做简单的笔记,已备议论文使用,如果不是重要学年,可以看些大部头的名著小说,如果时间不多,可以看写名家的短篇小说……
免责声明:本站部分内容转载于网络或用户自行上传发布,其中内容仅代表作者个人观点,与本网无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,不负任何法律责任,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,发送到本站邮箱,我们将及时更正、删除,谢谢。